книга "Foundation Readers Collection Level 4" — Роб ВарингFoundation Readers Collection Level 4 .Серія книжок для читання розроблена для підлітків 9-12 років. Розрахована на 7 рівнів (від початкового до середнього). Кожен рівень містить 6 оповідань про пригоди тінейджерів з маленького містечка в США. Ретельно підібраний лексичний і граматичний матеріал відповідає інтересам учнів.
До кожного рівня розроблений робочий зошит для тренування лексико-граматичного матеріалу, представленого в текстах:
лексичні вправи узагальнюють і розширюють словниковий запас учнів,
граматичні вправи тренують вживання структур, вжитих в текстах оповідань,
фонетичні завдання дозволяють відпрацювати вимову звуків і слів,
додаткові тексти для читання ілюструють вживання лексики в іншому контексті,
тести дозволяють перевірити рівень розуміння змісту і засвоєння мовного матеріалу.
Книга для вчителя містить детальний план роботи з кожним оповіданням, комунікативні завдання, список запитань для перевірки розуміння прочитаного, підсумкові тести, короткі перекази кожної розповіді, запитання для дискусії, поради щодо додаткових завдань та домашнього завдання. До кожної збірки додаються аудіодиски з записами оповідань та завданнями на тренування вимови звуків. Є можливість обрати збірку зі всіма оповіданнями певного рівня або кожне оповідання в окремій книжці.
Dr. Rob Waring is an Associate Professor at notre Dame Seishin Women's University in Okayama, Japan. His research interests extend to reading and the acquisition of vocabulary. He is a founding member of the Extensive Reading Foundation and a well-known expert on Extensive Reading. He has published many articles on Extensive Reading and is program advisor to many educational institutions throughout Asia. He maintains an Extensive Reading website, and is owner and moderator of the Extensive Reading discussion list. He was co-conference chair of JALT 2005 in Shizuoka, Japan. Maurice Jamall is an Associate Professor of English at Seikei University in Tokyo. He has been involved in ELT instruction, teacher training, and materials development for 18 years. |