Термін передачі в службу доставки:Курьером по Киеву - п‘ятниця, 03 Травня 2024 Новой Почтой - понеділок, 06 Травня 2024 УкрПочтой по Украине - понеділок, 13 Травня 2024 Курьером по Украине - понеділок, 06 Травня 2024
книга "Oh La La! 1 Livre de L`eleve" — M. Bourdeau
Підручник складається з 4 юнітів по 3 уроки в кожному (2 уроки на усне мовлення та один на письмове). В кінці кожног юніту є рубрика Echos, яка включає в себе наступні розділи: Civilisation – спосіб життя, традиції та звичаї не лише французів, але й франкомовного населення; Projet – розділ розвиває взаємодію в класі та розширяє кругозір учнів; BD (Bande dessinee) – цікаві розмовні ситуації, зроблені в вигляді коміксів, що дають можливість працювати над аудіюванням та підсумковий розділ Bilan. Робочий зошит містить наступні рубрики: Grammaire et conjugaison, Mots et expressions, Comprehension ecrite, Expression ecrite та Son-Graphie. Розділ Pour apprendre дає корисні поради, для кращого та швидшого засвоєння матеріалу. В кінці зошита є словник вивченої лексики. Чіткі рекомендації до кожного завдання, додатковий соціокультурний матеріал, транскрипції діалогів та текстів, які не фігурують в підручнику, додаткові завдання, підсумкові тести до кожного юніта та портфоліо для контролю вивченого матеріалу в книзі для вчителя.
Oh La La! 1 Livre de L`eleve. La methode Oh la la! permet d'apprendre et de communiquer tout en s'amusant! La methode comporte 4 niveaux. Chaque niveau comprend 1 livre de l'eleve, 1 cahier d'exercices, 2 cassettes ou CD audio et 1 livre du professeur. Le livre de l'eleve est constitue de: - une lecon 0; - 4 unites contenant chacune 3 lecons et une partie Echos (Civilisation, Projet, BD, Bilan); - des pages de reference: des pages "Pour communiquer", des index de prononciation, grammaire, conjugaison et civilisation; - une carte de France et une carte de la francophonie. La lecon 0 a pour objectif de faire prendre conscience aux apprenants que la langue francaise ne leur est pas totalement inconnue et, par la, de rendre l'apprentissage plus facile. Elle vise egalement a evaluer les connaissances prealables. Elle met directement l'apprenant en situation de communication en lui apportant les bases necessaires pour faciliter les echanges et d'integrer des le 1er cours une interaction professeur/eleves. Chaque unite debute par une page d'ouverture donnant le titre de l'unite - et de l'histoire - ainsi que les objectifs communicatifs de chaque lecon. L'eleve est ainsi amene a emettre des hypotheses sur l'histoire qu'il va suivre durant l'unite, et en meme temps a prendre connaissance des objectifs de cette unite, ce qui l'implique dans une sorte de contrat d'apprentissage.
