Світова література 8 клас (Зарубіжна література)

мультимедійний підручник "Світова література 8 клас (Зарубіжна література)" — Ковбасенко Л.В., Ю. І. Ковбасенка

Мультимедійна бібліотека для вчителя «Зарубіжна література, 8 клас» укладена відповідно до чинної Програми Міністерства освіти і науки України із зарубіжної літератури (5 – 12 класи) та підручника "Зарубіжна література" для 8 класу Ю. І. Ковбасенка, Л.В. Ковбасенко. Творчому вчителю, що крокує в ногу з часом нових інформаційних технологій, використовує інтерактивні методи і форми роботи пропонується мультимедійна бібліотека для проведення цікавих та змістовних уроків зарубіжної літератури. МБ для вчителя в своєму складі містить:

• - конструктор уроків;
• - каталог готових уроків;
• - конструктор тестових завдань;
• - довідкову інформацію.

За допомогою конструктора уроків ви можете створити власний урок, використовуючи запропоновані в МБ різноманітні дидактичні матеріали, а саме:

• - 55 портретів письменників;
• - 499 ілюстрацій;
• - літературний словничок;
• - хрестоматію;
• - 34 аудіофрагметів;
• - 42 відеофрагментів;
• - крилаті вислови та афоризми;
• - словник;
• - епіграфи.

• 1. Вступ. - Художня література як мистецтво слова. - Місце національних літератур у всесвітньому літературному процесі.
• 2. Людина та її світ у давніх літературах. - Антична література – вихідна основа європейських літератур. - Гомер. - Тіртей, Архілох, Сапфо, Анакреонт. - Есхіл, Софокл. - Публій Вергілій Марон. - Квінт Горацій Флакк, Публій Овідій Назон.
• 3. Жанрово-тематичне розмаїття середньовічної літератури. - Середньовіччя як історична і культурна доба. - Із китайської лірики. - Із персько-таджицької лірики. - Із західно-європейської лірики. - Із лірики вагантів. - Пісня про Роланда. - Аліг’єрі Данте.
• 4. Злет людського духу в літературі доби Відродження. - Доба європейського Відродження. - Франческо Петрарка. - Джованні Бокаччо. - Мігель де Сервантес Сааведра. - Вільям Шекспір.
• 5. Творчі роботи учнів.
• 6. Підсумкові уроки.

Кожний урок традиційно складається з 4 етапів: актуалізації знань, сприйняття та засвоєння матеріалу, підсумку уроку та домашнього завдання. Для підсумкового етапу пропонуються творчі завдання, завдання проблемного та аналітичного характеру. Поряд з класичними формами завдань даються інтерактивні форми, що широко використовуються в сучасному уроці. Також до кожної теми пропонуються тестові завдання для тематичного оцінювання, які можна доповнити, скориставшись конструктором тестових завдань.

Рекомендовано Міністерством освіти і науки України до використання в загальноосвітніх навчальних закладах.