The term of reference to a delivery service:Курьером по Киеву - monday, 06 May 2024 Новой Почтой - tuesday, 07 May 2024 УкрПочтой по Украине - tuesday, 14 May 2024 Курьером по Украине - tuesday, 07 May 2024
The book "Bravo 1 Pupils Book" — Judy West
Bravo! – Это восьмиуровневый курс английского языка для детей младшего и среднего школьного возраста (от 6 лет до 6 класса). Отличительными особенностями данного курса являются: опережающее обучение устной речи и аудированию на начальных этапах изучения языка; тщательная работа по формированию грамматических и лексических навыков учащихся; систематическая работа над всеми видами речевой деятельности: говорением, чтением, аудированием, письмом; использование проектных работ для совершенствования речевых умений учащихся. Постепенное усложнение учебного материала дает возможность использовать УМК в группах с разноуровневой подготовкой учащихся. В состав УМК Bravo! входят: словарь в картинках (Picture Dictionary), раскраски (The Colouring Storybook), демонстрационные карточки (Flashcards), использование которых способствует более полному усвоению лексического и грамматического материала на начальном этапе обучения.
Bravo 1 (Pupils Book). It is suitable for complete beginners as well as children who have done an introductory or pre-school course. Extensive research and piloting ensure that the materials are ideal for the language classroom. It is easy to teach and easy to learn from. Key Features : Bravo! makes learning fun through an enjoyable range of characters such as Miss Electra and her fantastic machine Electrobox, as well as cartoon characters Annie Rabbit and Bill Owl. Bravo! has a variety of activities including songs, rhymes, games, class surveys and dialogues which ensure the pupil's active involvement. Bravo! follows a gently graded/functional syllabus and systematically recycles language.
Key features:
Makes learning fun through an enjoyable range of character.
Has a variety of activities including songs, rhymes, games, class surveys and dialogues which ensure the pupil's active involvement.
Follows a gently functional syllabus and systematically recycles language.
