The term of reference to a delivery service:Курьером по Киеву - tuesday, 14 May 2024 Новой Почтой - tuesday, 14 May 2024 УкрПочтой по Украине - monday, 20 May 2024 Курьером по Украине - tuesday, 14 May 2024
The book "Festival 2 Guide pedagogique" — Michele Maheo-Le Coadic
Festival - трирівневий курс для 8-11 класів загальноосвітніх та спеціалізованих (як друга іноземна мова) шкіл. Має дозвіл Міністерства освіти і науки України на використання в навчально-виховному процесі. Кожен рівень розрахований на 80/100 годин роботи і складається з 6 юнітів (24 уроки). Festival є дієвим і простим у використанні. Велике значення надається усному мовленню. Учні зможуть швидко навчитися комунікації в повсякденних ситуаціях спілкування. Граматичні правила, пояснення та вправи до них, глосарій на п'яти мовах (французька, англійська, японська, китайська та арабська) і вправи робочого зошита дозволяють учню контролювати себе, відстежувати свої досягнення. Курс пропонує послідовне викладення матеріалу – менше 30 нових слів на урок, прості пояснення граматичних тем та безліч прикладів та вправ до них. Крім того кожен урок містить фонетичні вправи, список активної лексики уроку (фразеологічні вирази) та краєзнавчий матеріал. В кінці кожного юніта є підсумкова сторінка по вивченій лексиці та граматиці та сторінка підготовки до DELF відповідного рівня. В кінці кожного підручника є міні-портфоліо, яке дозволяє учню слідкувати за своїм прогресом в вивченні мови, а також звернути увагу на елементи, які даються важче. З другого рівня додаються ще Comprehension et expression orales et ecrites (усне та письмове мовлення) та Phonie-graphie (вправи на аудіювання). Також в кінці зошита є додаткові лексичні вправи, згруповані за темами. Книга для вчителя пропонує численні поради, додаткові вправи та додатковий краєзнавчий матеріал.
Festival 2 Guide pedagogique. Le guide pedagogique propose au professeur des itineraires de travail differents, selon le rythme des apprenants et/ou du rythme des cours. Ce guide pedagogique rappelle les objectifs vises puis adopte une demarche qui suit le deroulement des cours pas a pas. Il "decortique" chaque difficulte et propose des conseils pour guider l'acces au sens: que faire observer? sur quoi insister? Il suggere aussi d'autres activites (suggestion d'activites complementaires) et apporte beaucoup d'informations culturelles supplementaires, ce qui aidera l'enseignant a enrichir son cours. Chacun des dialogues de chaque lecon est decoupe en plusieurs sequences toujours pedagogisees. Ainsi, le professeur dispose d'un appui continu et complet autour de l'introduction des points linguistiques et culturels des dialogues.
