Срок передачи в службу доставки:Курьером по Киеву - понедельник, 29 Апреля 2024 Новой Почтой - вторник, 30 Апреля 2024 УкрПочтой по Украине - понедельник, 06 Мая 2024 Курьером по Украине - вторник, 30 Апреля 2024
книга "Alive to Language Perspectives on language awareness for English language teachers" — Valerie Arndt
Эта книга призвана дать преподавателям и изучающим английский язык более широкий, чем в частодоступных в стандартных справочниках, взгляд на язык. Материал выходит за рамки базового уровня осведомленности грамматики. На первый план вынесено понятие о языке, как динамичном и мощном инструменте коммуникации. Книга дает широкое поле для размышления и обсуждает текущие вопросы и мнения в области прикладной лингвистики, социолингвистики и языкового образования, которые имеют особое отношение к профессиональному развитию ELT. К таким областям относятся понятия языка во время работы и связанные с ними системы, смена языка и взаимодействие между языком и властью. Книга адресована в основном для учителей, но обширные комментарии делают его гибким и стимулирующим инструментом как для учебных курсов, так для и самостоятельного обучения языку.
Alive to Language Perspectives on language awareness for English language teachers This book aims to give teachers and learners of English a wider perspective on language than that often available in standard reference works. It moves beyond basic levels of grammar awareness to foreground the notion of language as a dynamic and powerful communication tool. The book provides a broad framework for readers to reflect upon and discuss current issues and views in applied linguistics, sociolinguistics and language education which are of particular relevance to ELT professional development, but also of general interest. These areas include the concepts of language-in-use and associated systems, language varieties, language change and the interaction between language and power. The book is addressed in the main to teachers, but the extensive commentaries make it a flexible and stimulating reference resource for both taught courses and self-access learning focused on language.
