Срок передачи в службу доставки:Курьером по Киеву - пятница, 26 Апреля 2024 Новой Почтой - понедельник, 29 Апреля 2024 УкрПочтой по Украине - понедельник, 06 Мая 2024 Курьером по Украине - понедельник, 29 Апреля 2024
книга "Oh La La! 3 Livre de L`eleve" — C. Favret
Підручник складається з 4 юнітів по 3 уроки в кожному (2 уроки на усне мовлення та один на письмове). В кінці кожног юніту є рубрика Echos, яка включає в себе наступні розділи: Civilisation – спосіб життя, традиції та звичаї не лише французів, але й франкомовного населення; Projet – розділ розвиває взаємодію в класі та розширяє кругозір учнів; BD (Bande dessinee) – цікаві розмовні ситуації, зроблені в вигляді коміксів, що дають можливість працювати над аудіюванням та підсумковий розділ Bilan. Робочий зошит містить наступні рубрики: Grammaire et conjugaison, Mots et expressions, Comprehension ecrite, Expression ecrite та Son-Graphie. Розділ Pour apprendre дає корисні поради, для кращого та швидшого засвоєння матеріалу. В кінці зошита є словник вивченої лексики. Чіткі рекомендації до кожного завдання, додатковий соціокультурний матеріал, транскрипції діалогів та текстів, які не фігурують в підручнику, додаткові завдання, підсумкові тести до кожного юніта та портфоліо для контролю вивченого матеріалу в книзі для вчителя.
Oh La La! 3 Livre de L`eleve. Le 3e niveau de cette methode qui offre auwx apprenants un regard sur le monde qui nous entoure. La methode comporte 4 niveaux. Chaque niveau comprend 1 livre de l'eleve, 1 cahier d'exercices, 2 cassettes ou CD audio et 1 livre du professeur. Avec ce manuel, le cours de francais est l'occasion de s'exprimer tout en s'amusant, une occasion de regarder le monde qui les entoure (environnement, sciences, nouvelles technologies...) a travers l'apprentissage du francais. Pour motiver les eleves et les guider dans leur apprentissage, les points suivants ont ete privilegies: - des personnages vivants; - des genres et des situations divers; - un regard sur le monde qui nous entoure; - l'equilibre des competences; - des reperes clairs. En situation scolaire, avec des apprenants captifs, l'evaluation institutionnelle et sommative est une realite incontournable. Neanmoins, elle peut aller de pair avec une evaluation formative et une autoevaluation qui favorise la motivation et aide le jeune apprenant a prendre conscience de ses atouts et de ses faiblesses, et par consequent, a prendre en charge son apprentissage. Dans le livre de l'eleve, a la fin de chaque unite, avec la page Bilan, apprenants et enseignant verront ensemble ce qui a ete acquis et pourront ainsi avoir un "instantane" des connaissances et savoir-faire de la classe. Ces pages Bilan sont faites pour verifier les acquis et non pas pour reviser avant un examen. Elles partent d'actes de parole dont la realisation depend des eleves.
